马来亚大学教育学院怎么样

　　马来亚大学教育学院怎么样？在2022年泰晤士THE世界大学排名当中，马来西亚六所教育学入选，其中马来亚大学位列94位，也是马来西亚唯一一所跻身教育学百强的名校，该校的教育学专业提供本科和硕士层面的教学课程，包含了咨询学学士、幼儿教育学士、教育管理硕士、专业咨询硕士等，专业全面，师资一流。

马来亚大学教育管理博士

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　　供教育研究生文凭。学校迅速扩大，并于1965年7月升格为学院。两年后，第一次开设了教育硕士课程，1969年又开设了哲学博士课程。教育学院自成立以来，已成功培养了近2万名毕业生。其中，教育专业毕业15000余人，硕士毕业2282余人，教育学学士毕业3500余人。

　　学院积极主动地跟上教育领域不断变化的需求。这包括重新评估课程和课程、修订课程及在有需要时重组学系以适应新的变化。1970年，学院的结构由五个系组成。然而，由于教育制度的新发展和模式转变，学院进行了一系列的重组和重组工作，以使学院能够实现其理想和目标。

　　最新的组织在2001年进行了重组导致的形成以下部门(教育基础和人文部门、教育心理学和咨询部门、教育管理，规划和政策部门、语言和文学教育部门、数学和科学教育部门、课程与教学技术部门、教育领导学院-目前加入教育学院)。

马来亚大学教育学院专业

　　辅导学士：辅导学士课程于 1997 年开始招收 75 名学生，为有志成为教育机构、政府部门或私营部门的辅导员的人士提供教育和专业培训。

　　英语教育学士：教育学士课程（英语作为第二语言教学 (TESL) 于 1989 年开始。该课程的目的是为英语中学教师提供学术准备和专业培训。该课程将英语语言技能和英语文学与专业部分，强调教育和课堂教学实践中的知识。

　　幼儿教育学士：该课程旨在为有兴趣成为幼儿教育教育者或有志获得学士学位专业培训的人提供教育和专业培训。

　　信息技术科学教育硕士：本课程将培养具有创新精神和全球视野的毕业生，以面对这个时代不断发展的科技。

　　数学教育与技术硕士：该课程将确保数学教育工作者具有活力，能够运用他们在研究和技术方面的知识来解决与数学教育有关的问题。

　　专业咨询硕士：本课程旨在培养能在社会上任何需要辅导服务的机构应用其实践和理论知识的辅导专业人士。

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